采用文献资料法、问卷调查法、访谈法及数理统计法等对我区6所高职院校学生的体育态度进行调查分析研究。结果表明,我区高职学生的体育态度整体处于良好水平,影响我区高职学生体育态度的变量有性别、年级等,而学习成绩的好坏对体育态度没有影响。