教练技术这个词语最早出现在体育,殊不知这项技术同时也是心理学中的一项专业技能。教师通过了解此项技能,在教学工作中通过倾听、发问和掌握倾听的技巧等,使得教师与学生、家长形成教练同盟,更好地与学生和家长沟通,在教学工作中更有效地发现问题和帮助学生。