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摘要
"大学物理"与理工科专业学科有密切联系,是理工科各专业学生必修的一门重要的公共基础课程。它对提高学生的科学素质、分析和解决问题的能力起着重要的作用。为使学生领会大学物理在专业课程中的实用价值,提高学生学习积极性,在大学物理教学实践中作者将大学物理课程内容与学生专业方向相结合,综合考虑大学物理教学大纲要求和专业对于物理知识的需求,将专业与大学物理进行有机融合。实践表明,将大学物理课程与专业结合可以提高学生学习兴趣和动力,教学效果得以大幅度提升。
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单位中国矿业大学（北京）; 中国矿业大学; 物理学院
