STEAM理念在农村高中美术创新教学中的应用

作者：陈希栋; 蒋卉

来源：美术文献, 2019, (12): 118-119.

DOI：10.16585/j.cnki.mswx.2019.12.053

• STEAM理念
• 美术
• 农村高中
• 创新教学

STEAM理念是科学、技术、工程、艺术、数学这五个方面的综合性理念,是一种融入互联网的创新性理念,将这种理念融入教学非常有助于提升教师的教学质量。在农村高中美术课程教学中,教师应优化教育模式,将STEAM理念融入其中,提高学生对高中美术课程的学习兴趣,进一步提升学生的美术创新意识。