论高职园艺专业现代学徒制教学体系的构建——以嘉兴职业技术学院“农创客”人才培养实践为例

作者：张平; 屠娟丽

来源：现代园艺, 2021, 44(19): 174-177.

DOI：10.14051/j.cnki.xdyy.2021.19.069

• 园艺技术专业
• 现代学徒制
• 农创客
• 体系建构

现代学徒制是工学结合、产学研融合、校企深度合作的人才培养模式,作为现代高等职业教育改革的重要内容,嘉兴职业技术学院园艺技术专业开展了现代学徒制试点,并结合浙江省"农创客"培养目标,对涉农专业人才培养模式和教学体系改革进行了探索研究。

• 单位
  嘉兴职业技术学院