在新课改背景下,高校尝试把快乐体育的意识融入到整个体育教学过程的当中,并在这个意识的指引下进行高校体育课程的革新,此举将有助于提高学生对体育运动的兴趣,培养终身体育意识,促进学生身心素质良好发展。高校体育革新和快乐体育之间是密不可分的,只有快乐体育才能够真正实现体育革新。快乐体育有助于转变教师以往的教学思想观念,有助于进一步搭建高校体育的规划结构和课程评价,这对学生培养快乐体育的意识是非常关键的一环。
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