叙事护理模式对急诊科护士心理状况、共情能力及职业倦怠感的影响

作者：刘长娥; 成巧梅^*

来源：国际护理学杂志, 2021, 40(09).

• 叙事护理
• 急诊护士
• 心理状况
• 共情能力
• 职业倦怠感

目的探讨叙事护理模式对急诊科护士心理状况、共情能力及职业倦怠感的影响。方法 2018年7～12月对该院急诊科30名护士应用叙事护理管理模式实施干预, 分别于干预前、干预后12 w应用症状自评量表(SCL-90)、共情能力量表及职业倦怠感量表对急诊护士培训效果进行评价。结果培训后急诊护士躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执、人际敏感、精神病性等方面评分的低于培训前, 差异有统计学意义(均P<0.05)。培训后急诊护士观点采择、情感护理、换位思考及共情能力总评分均显著高于对照组, 差异有统计学意义(均P<0.05)。培训后急诊护士个人成就感、去人格化、情绪衰竭及总体倦怠感评分均低于培训前, 差异有统计学意义(均P<0.05)。结论叙事护理模式能有效改善急诊护士心理健康状况, 减轻护士职业倦怠感, 提高护士共情能力。

• 单位
  河南省人民医院