<正>20世纪90年代以来,中国的高等教育逐渐由精英教育转变为大众教育,高校的课程设置一般只注重基础课、专业基础课和专业课的开设,忽视对大学生素质的全面培养。随着素质教育的不断深化,高校开始逐渐的完善课程体系,主要重点在于完善选修课的