科研可以为创新产品和新型技术提供很好的理论和实验依据,以探索、创新、研究的过程带动科学技术的发展。文章以"光纤通信"课程为教学实例,将理论教学、科研和工程实践三者结合,将科研实践融合到课程教学中,利用资源合理结合,提高学生的创新学习能力。