医学类高职院校专业课课程思政策略研究

作者:杨红梅; 刘芳; 陈洁; 张艳
来源:高教学刊, 2020, (30): 166-168.
DOI:10.19980/j.cn23-1593/g4.2020.30.045

摘要

课程思政是落实立德树人根本任务、构建"三全"育人格局的重要举措,是实施健康中国战略的必然要求。医学高职院校可以从完善人才培养方案、明确专业育人目标、培育专业课教师课程思政理念、结合课程特点挖掘思政元素、创新教育教学方法将思政教育融入课堂,发挥课堂育人的主阵地作用,以提高医学高职院校思想政治工作实效。

  • 单位
    河南医学高等专科学校