3的倍数来找“茬”

作者:曾沁梅; 虫原
来源:课堂内外(小学智慧数学), 2019, (03): 42.

摘要

<正>要考试了,冰激凌在座位上摇头晃脑地背着倍数的特征:"一个数各位上的数字之和是3的倍数,那么这个数也是3的倍数……"这时候,爱耍小聪明的齐天祥嬉皮笑脸地走过来:"我的学霸同桌,我们来互相出题,比试比试,谁能更快判断一个数是不是3的倍数,怎么样?我先出题。"冰激凌噘着嘴说:"比就比!"