农村幼儿教师年终考核的现状和解决方法的研究

作者：关兰; 马成元

来源：课程教育研究, 2018, (42): 190-191.

• 农村幼儿园
• 考核
• 现状
• 方法

教师的年终考核是为了促进教育更好的发展,这是众所周知的,但本人所在地区农村幼儿教师的年终考核现状却不容乐观,兼职成了考核的主业绩,而努力在教育一线勤勤恳恳的教师,在考核中始终是弱势,为了打破这种局面,要持着客观,公正,民主的原则,制定切实可行的考核方案,把好实施方案的每一道关,把考核方案落到实处,才能激发农村幼儿教师的积极性,促进农村幼教事业蓬勃发展。