“语言建构与运用”背景下鲁迅小说教学策略研究

作者：陈佩婷

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (04): 19.

• “语言建构与运用”
• 鲁迅
• 小说教学
• 初中语文

小说体裁是初中语文教学中的重点,学生通过小说的阅读,可以体验文中人物的多样人生,还能依据此建立良好品格。鲁迅小说作品具有形象生动、语言精准、讽刺幽默的特点。因此教师要在课堂中深度挖掘其中的语言魅力,培养学生创新思维与批判意识。基于此,激发学生学习兴趣、培养学生语感与小组合作的形式运用语言,加深学生体会,丰富学生情感,旨在为教师教学提供有效建议。