摘要

独立院校在国家实施高等教育大众化战略和深化国民高等教育改革中发挥着重要作用,是培养应用型人才的重要阵地。独立院校在应用型会计人才培养模式改革中应发挥素质拓展的重要性,建立学生职业素养培育机制,提升会计人才培育质量,激发学生自我定位、自我发展、自我完善的自觉性。本文结合西安交通大学城市学院会计学专业具体特点和实际情况,进行了有益的探究。