摘要

中医内科学是以中医理论为基础,多学科交叉融合,阐述内科疾病的辨证治疗及预防调摄的一门临床学科。传统教学是以教科书为中心,教师主动传授,学生被动接受,学生不能通过独立的分析、探索、实践和创造等方法来实现学习目标。而在新时代背景下,将课程思政建设融入中内教学,不仅是中医院校育人的价值本源,更是提高教学质量,提升人才素质的必然要求。