摘要

以广东科学技术职业学院为例,设计高职学生综合素质评价管理平台,通过平台实现信息展示、报名、评测、审核、统计等功能,将学生综合素质积分记录核算标准化,成体系整建制的实现学生考评的全维度评价。

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