大班幼儿攻击性行为探究

作者：张丽

来源：读写算, 2020, (07): 43.

• 大班幼儿
• 攻击性行为
• 应对策略

攻击性行为是学前幼儿发生频率较高的一种不良行为,它对攻击者和被攻击者的身体和心理健康发展有着许多不良影响。从分析幼儿攻击性行为的不同类型,对幼儿攻击性行为进行观察,有针对性地提出纠正幼儿攻击性行为的方法和措施,对幼儿的心理健康和教育都具有一定的积极意义。