游泳是一项历史悠久的运动，在社会生活中受到了大众的认可。新时期背景下的大学体育课程将游泳训练纳入其中，体育教师为了保证学生健康安全的完成游泳练习，必须要解决教学中影响安全的各类因素，避免一切危险的发生。为了实现这一目标，该文针对教学实践经验中发现的可能影响教学安全的因素进行分析，并提出了相应的解决措施，旨在提高游泳训练应对风险的能力，使学生在保障生命安全的基础下参与训练，提高游泳技能水平。
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