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摘要
“两性一度”目前已成为大学教学的要求，同时国家对一流人才的需求越来越大，也要求高校培养越来越多的优秀本科生。无机化学是化工、化学及高材专业的基础教程。无机化学是研究物质的原子组成解释一些物质的物理变化和化学变化。无机化学中涵盖的知识点较多，涉及的学科也很多，比较难理解。可见无机化学的教学急需新的教学方法的融入。本文把“两性一度”的要求和无机化学的教学紧密结合在一起，根据“两性一度”中高阶性、创新性、挑战度的具体内容来探索无机化学教学的改革。在这种新方法的指导下，具体针对无机化学优化的教学内容、“三习”的教学方法、改进的考核方式，进行了详细的讲解。这种新结合的方法对无机化学的教学具有一定的指导意义。
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