游泳运动被称作新世纪最受欢迎的运动项目之一,除了可以起到强身健体的作用之外,还能够发挥形体健美的作用。在我国体育院校的课程设置当中,游泳教学是其中占据重要地位的一项课程,但是课程教学效果不理想,同时学生的游泳技能也没有得到好的发展。基于当前游泳教学现状不良的情况,体育院校必须立足实际深入分析目前游泳教学当中存在的问题,以便在教学改革中针对薄弱环节提出改革策略,构建系统科学的游泳教学体系。
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