基于“导学案”的高中数学深度学习策略

作者：陶晖

来源：新世纪智能, 2022, (97): 6-7.

• 导学案
• 高中数学
• 深度学习

高中数学教学中,教师要重视导学案的应用,根据学生的实际情况设计导学案;导学案的应用,有助于学生掌握数学知识,提升自主学习能力,实现深度学习的目标。本文主要探究基于“导学案”的高中数学深度学习的相关问题。

• 单位
  江苏省天一中学