二胡作为中国的重要历史文化遗产,是我国民族乐器的优秀代表。文章分析了高校二胡专业的教学现状,认为相关教学应积极寻找适合其发展的道路并提升教学质量,并从注重基本功训练、视唱练耳、文学素养等方面探讨培养和提升学生音乐素养的方式方法,同时还提出了一些提升高校二胡专业教学质量的建议和策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
