语文学科是小学教学阶段中非常重要的科目之一,语文作为语言类学科,不仅是学生学习其它科目的基础,同时也是提升学生交流能力的重要途径。随着新课程改革的实施,小学语文教学理念及方式都有了很大变化,许多教师也在积极适应新的教学观念,更好地促进了学生发展。不过,在当下的小学语文教学中仍然存在一些问题,这些问题对语文教学造成了严重的负面影响。本文针对这一问题进行了深入研究,并提出了具体解决措施。
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