<正>在教学理念不断更新的今天,素质教育的要求也变得越为细节化,生命教育作为其中关键的内容,已经成为教育学界关注的重点与热点。生命教育帮助学生认知生命、热爱生命、理解生命,追求生命的价值。语文学科有大量的素材资源,可以用作生命教育,教师应该充分且深入发掘教学内容,将其与生命教育紧密联结,让学生在具体的学科学习中思考与探索生命的价值,完成生命教育的目标设定。本文以初中语文教学作为研究主体,并结合本人教学经验,提出初中语文学科中渗透生命教育的
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