“双一流”背景下传统学科学风建设创新研究——以中国矿业大学为例

作者：赵云龙; **领

来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版), 2019, 40(04): 127-129.

DOI：10.13398/j.cnki.issn1673-2596.2019.04.035

• 双一流
• 传统学科
• 学风建设
• 举措

加强学风建设是高等教育发展进入新时代的重要举措,在全国教育大会精神指引下,在"双一流"建设的重大历史机遇下,面对行业发展现状,创造性提升传统学科学风建设的实质性成效尤为重要。本文以中国矿业大学为例,对传统学科学生展开问卷调查,了解学生对于学风建设的真实看法,从课堂保证、过程积累、学习互助、生涯规划和教师参与等各方面提出学风建设的具体创新举措,以统一思想意识,全方位、全过程、全员提升学风建设的成效。

• 单位
  中国矿业大学; 中国矿业大学（北京）