摘要

高校思想政治理论课70多年风云翻涌,内含着思政课课程要素的丰富与完善。基于系统思维,在历史脉络中把握课程目标、课程内容、课程队伍、课程方法及课程环境的演变轨迹,深入挖掘高校思政课提升新思路、新视点、新命题,以顶层设计为立足点,以内部落实为着力点,以外部支撑为切入点,实现新时代高校思政课课程要素"五位一体"整合发展。