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探究式教学在“函数的单调性”课堂中的应用
作者:许李燕
来源:
新课程(下)
, 2019, (05): 83.
自主探究
创新能力
逻辑思维
摘要
主要研究探究式教学在课堂教学中的应用,主要以"函数的单调性"这一节为实例展示如何通过设计问题,引导学生不断分析,让学生在自主探究中掌握知识,领悟方法,提高学习能力。
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