摘要

新加坡小学与初中英语课程标准从课程目标、教学原则、教学过程、学习领域和学习评价等方面为有效英语教学指明了方向,本文对此进行了介绍和评析。该课程标准尊重学生的差异,遵循语言的规律,重视核心技能的培养,注重评价的可操作性,对我国义务教育英语课程的建设和英语教学改革具有很好的启示意义。