让语文课堂有生活的滋味

作者：宋雨纹

来源：知识文库, 2022, (22): 31-33.

<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。2022版新课标发布以来，教育者们越来越注重语文与生活的联系，如何在语文教学中渗透生活化，让语文课堂有生活的滋味，激发学生的学习兴趣呢？陶行知先生提出了“生活即教育”的思想理论，这一理论影响着一代代教育者。过去，教师在教学中教授课本知识，学生的学习也局限于此。新课程改革推进下，教师不仅要引导学生学习课本知识，还应走出课本，走进生活，在生活中学语文，在语文中学生活，感知语文课堂中的生活滋味。