摘要

高等职业教育的特性主要是职业性以及高等教育。高等职业学校在进行公共英语的教学时将职业英语进行渗透有助于培养高等职业教育的人才,有助于提高学生在英语方面的应用水平,让学生的学习更具有动机性,提升学生在职业方面的素质。该研究分析了在高等职业学校中进行公共英语的教学时渗透职业英语的方式,主要内容有对教学方法的改变和灵活运用以及对教学材料的选择。

  • 单位
    吉林省经济管理干部学院

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