以数字赋能提升语文课堂教学品质——以《蜘蛛开店》（第一课时）为例

作者：阴佳丽

来源：现代教学, 2023, (17): 20-21.

• “灵动课堂”
• 学生思维能力
• 语文教学

随着教育信息化的发展，“灵动课堂”AI智能分析平台在教育领域的应用也得到了快速的发展。在教学实践中，教师可借助该平台监测学生的学习情况，把握学习规律；帮助教师发现问题，改进教学设计；激发学生思维能力，提升课堂教学品质。