摘要

素质教育的不断深入对小学英语教学提出了更多新的要求。在小学英语教学过程中培养学生的英语听、说、读、写能力是小学英语教学的主要教学目标。小学英语教学中应用互动教学模式能够激发学生参与英语学习的积极性,改善整体的教学氛围。所以,本文将研究的重点放在如何增强小学英语课堂活动教学模式上,希望能够对小学英语整体教学产生较为积极的影响。