初中物理实验教学应用VR/3D虚拟实验的实践研究——以中央电化教育馆中小学虚拟实验平台应用为例

作者：杨红兴

来源：中国现代教育装备, 2023, (20): 28-31.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2023.20.014

• 虚拟实验
• 实验教学
• 央馆虚拟实验平台

部分中小学实验设备陈旧，不能保证实验教学的开出率，教师经常用“讲实验”代替“做实验”。虚拟实验因其安全、可靠、方便、环保、节约受到师生的一致好评。结合虚拟实验的优点，通过具体案例，分析了将虚拟实验应用到实际教学中的方法，即“能实不虚、虚实结合、相互补充”。