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摘要
在结束高考之后,进入新的学习和生活的环境,大学生在社交和装扮自己方面花费较高。在这样的背景下,校园贷的出现让大学生获得了新的资金来源,但是这样的便利也让大学生背负着巨大的心理压力,甚至出现惨绝人寰的事件。针对这样的现象,本文从阐述校园贷特点的角度着手,对其潜在的风险进行分析,并从思想政治教育视角下对校园贷教育引导提供相应的策略。此次研究的主要目的在于提升高校学生的认知,创设良好的学习环境。
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在结束高考之后,进入新的学习和生活的环境,大学生在社交和装扮自己方面花费较高。在这样的背景下,校园贷的出现让大学生获得了新的资金来源,但是这样的便利也让大学生背负着巨大的心理压力,甚至出现惨绝人寰的事件。针对这样的现象,本文从阐述校园贷特点的角度着手,对其潜在的风险进行分析,并从思想政治教育视角下对校园贷教育引导提供相应的策略。此次研究的主要目的在于提升高校学生的认知,创设良好的学习环境。
