“以赛促学，赛教融合”教学模式的实践研究——以中职电子电器应用与维修专业为例

作者：黄勇慧

来源：知识窗(教师版), 2023, (03): 33-35.

• 以赛促教
• 赛教融合
• 电子电器应用与维修

近年来，职业院校技能大赛在各市、各省层层选拔专业技能人才，基于技能大赛的启发，文章以柳州市第二职业技术学校电子电器应用与维修专业为例，着重阐述“以赛促学，赛教融合”教学模式实践过程和对学生的促进作用，并探讨赛教融合过程中教学改革、教师专业技能水平和教师队伍的建设，分析技能比赛对实训基地建设的重要意义。