摘要

纵观现在的小学数学教学,良好的情境导入能给孩子们带来好的学习心情,让比较枯燥的数学知识走进孩子的心灵深处,促使他们更好地掌握数学学习内容。那么,在小学数学课堂中,如何才能创设出有利于学生学习的情境呢?就小学数学的情境导入谈谈自己的几点做法。

  • 单位
    淮阴师范学院