摘要

在初中物理课堂教学中,教师尝试对课堂教学工作的生活化教学路径展开分析,以期促进初中物理教学质量的提升,构建高质量的物理课堂。文章以初中物理课堂为基础,先对初中物理课堂教学生活化的作用进行简要分析,之后对实现初中物理课堂教学生活化的具体策略予以讨论。