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摘要
为探究医学院校体育与德育、智育、美育的关系,采用文献研究法、访谈研究法和系统研究法,总结归纳医学院校体育与德育、智育、美育的关系。研究表明医学院校体育虽然与德育、智育、美育有一定的差别,但同样具有密切的关系,四者均属于素质教育的一部分,且具有互补与相互促进的作用。医学院校更要深刻认识、辩证把握体育与学校教育中的德育、智育、美育的关系,从更新教学理念、探索融合教育、优化教学考核、加强师资建设等角度出发,采取好应对措施。
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为探究医学院校体育与德育、智育、美育的关系,采用文献研究法、访谈研究法和系统研究法,总结归纳医学院校体育与德育、智育、美育的关系。研究表明医学院校体育虽然与德育、智育、美育有一定的差别,但同样具有密切的关系,四者均属于素质教育的一部分,且具有互补与相互促进的作用。医学院校更要深刻认识、辩证把握体育与学校教育中的德育、智育、美育的关系,从更新教学理念、探索融合教育、优化教学考核、加强师资建设等角度出发,采取好应对措施。
