基于TQM的大学英语课程综合评价体系构建

作者：朱家胜; 许晶晶; 许曼萍

来源：教育教学论坛, 2020, (37): 103-105.

• 大学英语
• 课程评价
• 有效性
• 全面质量管理

以全面质量管理理论为基础,根据中国英语能力等级量表和《大学英语教学指南》课程评价体系,构建大学英语课程综合评价体系。文中界定了大学英语课程评价概念,并从课程评价、教师教学有效性、学生学习有效性、教师职业能力与发展、英语能力测评等五个方面构建大学英语课程综合评价体系。

• 单位
  安徽中医药大学