安徽省高校卓越体育教师培养方案分析

作者：马亚男; 郑贺; **

来源：体育科技文献通报, 2016, 24(02): 27-28.

• 体育教师
• 培养方案
• 高校
• 安徽

调查了安徽省3所高校的卓越体育教师培养方案,运用文献资料法、数理统计法、比较研究等方法,从培养目标、培养规格、培养模式、课程设置以及班级管理制度等方面进入全面深入的剖析,发现其共性与差异,旨在为进一步促进安徽省高校卓越体育教师的培养提供新的思路。

• 单位
  淮北师范大学