摘要

语文作为小学的重点课程受到教育界的高度关注,应该顺应教育现代化发展的趋势,加快教学理念与方法的创新,培养高素质人才。"砺志课堂"的构建,可以真正激发学生的学习自主性,满足学生的个性化需求。尤其是在核心素养视角下,更应该掌握"砺志课堂"构建的要点,为教学改革注入新的活力。基于此,本文对核心素养视角下构建小学语文"砺志课堂"的教学策略展开了探讨和探究。