社区教育课程是促成社区教育目标达成的重要中介与关键一环,要实现社区教育的可持续发展与优质发展,需要加强社区教育课程的建设。梳理与反思我国社区教育课程建设研究的文献与成果发现,当前我国社区教育课程在机制建设、课程建设和师资建设等方面存在着明显不足,需要采取相应措施,加强社区教育课程建设的理论研究、拓宽社区教育课程建设的研究视野和创新社区教育课程建设的研究方法,以推动我国社区教育课程建设的实践发展及研究的进步。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
