基于化学史实构建真实情境的复习课教学实践——初中化学“常见气体的制备”

作者：陈立铭^*; 李德前; 经雪茜; 张羿

来源：化学教育 (中英文), 2023, 44(09): 56-61.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2022010045

• 化学史实
• 真实情境
• 复习教学
• 气体制备

阐述了初中化学“常见气体的制备”教学内容，分析了文献中相关的教学设计；针对实际教学中存在的淡化知识情境、忽略学习兴趣和缺少实验创新等弊端，提出了构建真实情境、融合化学史实、构建系统化认知等教学策略，以促进学生体验学科价值、发展学科素养。