摘要

<正>随着新课程教学改革的不断深入,传统的小学数学教学模式已经不再适应当前的教育教学。微课作为新时代下一种新的教学形式,凭借着新媒体技术将传统教学中的知识点融入其中,可以提成学生学习的兴趣、完成辅助教学、深化课堂教学内容知识等;同时能够让老师了解到学生对知识点的掌握程度,对提升课堂效率具有极大的促进作用。在此基础上,本文展开了在小学数学教学中微课的应用研究,希望能够加深学生对知识点的掌握和课堂教学效率的提升。