实施“团队·互动”教学模式 促进学生主动探究

作者：尤金田

来源：新课程教学(电子版), 2022, (06): 93-94.

• “团队·互动”
• 教学模式
• 主动探究

探究式学习是学生学习科学的重要方式。在探究小学科学“团队·互动”教学模式的过程中，教师注重引导学习小团队在互动中生成探究问题，完善实验方案，亲历观察、实验和操作过程，提升科学概念。这样有利于学生在实施科学“团队·互动”教学的过程中焕发新的活力，促进学生主动探究。