写作的“病”与“药”

作者：刘丽雅

来源：中学语文教学参考, 2020, (06): 61-62.

• 写作
• 初中语文
• 问题病
• 对症药

作文教学是整个语文教学的短板,根据木桶原理,最短的板子决定木桶的容积,写作中的这些"病灶"可能就会影响到整个语文教学质量的提升;只有弥补了这个短板,对症下"药",才能让作文教学特别是农村中学作文教学上一个新的台阶。