针对民办高校学生道德自律能力偏低、马克思主义信仰欠缺的现象,指出道德自律能够锤炼学生的思想品质、丰富精神世界、促进全面发展,从而提升其对马克思主义信仰的认识高度、广度和深度,并通过以组织强化、活动激化、载体深化等方式来增强民办高校学生的马克思主义信仰。
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