近年来，国家出台了一系列相关政策和文件，对中外合作办学项目的实施进行了设定和规范。全英授课是中外合作办学项目中最重要的教学手段之一，在合作办学项目中有举足轻重的作用，但是全英授课的成功开展需要多层次、多方面的协调和努力。本文重点关注了参与全英授课教学的学生、教师以及教材与评估；展示了在合作办学语境下，全英教学实践中存在的问题；剖析了其中的原因，并提出了相应的解决办法，以期促进合作办学项目的成功实施。
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