把脉生活与数学，促进学生有效学习

作者：覃明会

来源：小学教学参考, 2020, (20): 86-87.

• 生活
• 经验
• 有效学习

生活是数学的源泉,在教学中教师要努力探寻生活与数学的联系,并创设生活情境,搭建合适的学习平台,让学生在观察、分析、思考、交流等活动中感悟知识、建构知识,实现有效学习。同时,也让学生在充满生活气息的数学学习中获得更深刻的体会,促进数学核心素养的形成。