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摘要
舞蹈是一门通过肢体语言来表达情感的艺术,近年来随着舞蹈艺术的不断进步,单纯强调舞蹈的难度已经不能满足现代舞蹈艺术发展的需求。目前随着舞蹈教学改革的深入,舞蹈审美标准已经逐渐回归到舞蹈艺术的感染力和表现力上对舞蹈艺术美感的评价也不再局限于舞蹈动作的复杂程度。一直以来,舞蹈都是一种将内心世界和想法表现出来的文化它是情感价值的体现。教师在教学过程中需要多让学生体验生活、观察生活中的细节,从而培养学生的情感意识,提升学生在舞蹈学习中的情感表现力。
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单位吉林艺术学院
